ویژگی های مدرس خوب: تکمیل یادگیری
تکمیل یادگیری
مدرس پس از ارایه ی مطلب جدید و رسیدن به مرحله ی پایانی، یعنی جمع بندی، به فعالیت های تکمیلی می پردازد. او برای کامل کردن فرآیند یادگیری می تواند روشی مناسب با سطح مخاطبان و موضوع مورد نظر را انتخاب کند تا به این مقصود برسد. مثلاً با ارایه ی خلاصه ی درس به فراگیران، تعیین تکلیف ، طرح مسأله و درخواست حل آن در کلاس یا در منزل، تعیین تحقیق کلاسی، تعیین پروژه ارزشیابی به میزان یادگیری آنها بیفزاید و فعالیت آموزشی خویش را کامل کند.
برخی از فعالیت های تکمیلی تجربه شده عبارتند از:
تعیین امتیاز برای ارایه ی بهترین جزوه های برداشته شده از درس و یا خلاصه نویسی های تمیز و دقیق.
طرح یک سئوال و درخواست از دانش پژوه برای مطرح کردن آن در خانواده و جمع آوری پاسخ ها.
طرح سئوالات مربوط به درس و درخواست از دو فراگیر که یکی به طرح سئوال بپردازد و دیگری آن را پاسخ دهد. این گونه است که فضای آزاد علمی (البته باکنترل کلاس از سوی مدرس) فراهم می گردد و به علت حضور فعال فراگیران در بحث، مقاومت روانی در برابر موضوع و پاسخ ها نشان داده نمی شود.
مطالب زیر را حتما بخوانید:

ویژگی های مدرس خوب: توانایی جذب
توانایی جذب یکی از ویژگی های مدرسان کارآمد، جذب مخاطبان به جلسات تدریس و ادامه شرکت آنان در فعالیت های یادگیری است. مدرسان باکفایت می دانند که برای هر مخاطب...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: آموزش به جای تعلیم دادن
آموزش به جای تعلیم دادن یک مدرس خوب باید اطمینان داشته باشد که دانش پژوهان او واقعاً مطالب را درک میکنند و نه فقط امید داشته باشد که سخنرانی و...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: فن بیان مؤثر
فن بیان مؤثر خوش صحبتی و قدرت بیان، یکی از عواملی است که در ایجاد رابطه با افراد، فوق العاده مؤثر است و مدرس باید حتما از این نیرو برخوردار...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: مهارت جمع بندی درس
مهارت جمع بندی درس جمع بندی عبارتست از اعمال یا گفتاری که مربی طراحی میکند تا ارائه درس به پایان مناسبی برسد.نتیجه گیری از مطالب ارائه شده است وهمه فعالیتهای...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: ارتباط عاطفی
ارتباط عاطفی از لحظه ورود مدرس به کلاس درس ارتباط بین او و فراگیران برقرار می شود. اولین گام در ارتباط مؤثر آن است که بین مدرس و فراگیران یک...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: احترام
احترام احترام لازمه هر رابطه ای است ، چه در محیط کار و چه در زندگی. یاددهنده نباید به هر شکلی مخاطبان را تهدید، تمسخر، توهین یا تحریک کنند. انجام...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: اشتیاق و انگیزه
اشتیاق و انگیزه اساس مفهوم تدریس این است که مدرس کیست و چگونه عمل میکند .بهترین برنامه ها و غنی ترین محتواهای آموزشی بدون وجود مربیانی کارآزموده و با انگیزه...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: برقراری ارتباط
برقراری ارتباط آشنایی با دانش «روانشناسی ارتباطات» در این بخش ضروری است، زیرا تدریس یک تلاش دو جانبه است و در سایه ی ارتباطی صحیح صورت می گیرد. ارتباط در...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: ظاهر مرتب
ظاهر مرتب يكي از مسائل مهم در برقراري ارتباط با مخاطبان، آراستگي ظاهر است، مدرسی كه توجه به ظاهر خود ندارد و ژوليده است، نمي تواند فرد مورد اعتمادي براي...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: آزمون رفتار ورودی
آزمون رفتار ورودی رفتار ورودی عبارت است از مهارت ها و توانایی هایی که مخاطبان باید قبل از شروع درس جدید دارا باشند تا بتوانند با موفقیت به اهداف جزئی...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: معلومات عمومی
معلومات عمومی منظور از معلومات عمومی مدرس داشتن اطلاعات اجمالی درباره علوم طبيعی، اجتماعی، سياسی، اقتصادی، ادب و هنر، فرهنگ مورثی و غيره است. داشتن اطلاعات عمومی برای مدرس از...
جزییات بیشتر
اولویت گرایی
اولویت گرایی این ویژگی حیاتی است. اگر یک مدرس اولویت گرا نباشد در بهترین حالت با تلاش و پرکاری جانکاه به یک مدرس معمولی تبدیل خواهد شد و نه یک...
جزییات بیشتر