ویژگی های مدرس خوب: مدیریت زمان
مدیریت زمان
مدیریت زمان در کلاس درس برای مدرس، با تعیین اولویتها و ساماندادن برنامه حول مهمترین وظایف آغاز میشود. تعیین اولویتها مدرسان را طی روز در مسیری که باید، نگه میدارد، حتی وقتی اتفاقات غیرمنتظره یا فشار کاری بهنظر زیاد باشد. اولویتبندیِ کارآمد یعنی ترتیبدادن به حجم کار براساس اهمیت هریک از وظایف و همچنین نتایجی که از تکمیل آنها حاصل میشود. مدرسان باید بتوانند ارزیابی کنند که آیا معوقگذاشتن برخی پروژهها به این دلیل که نتیجهی آنها بهاندازهی دیگر پروژهها اثربخش نیست، منطقی است یا نه؟ اولویتها را نباید مانند این جمله، بهطور مطلق طراحی کرد: «ریاضی و زبان و مطالب مهم تر در ساعات اول، و اگر زمان اجازه داد، انجام کارهای هنری و کم اهمیت تر.» این شیوهی تفکر ممکن است به فرسایش همزمان مدرس و مخاطبان منجر شود. در زمینهای بخصوص، ممکن است فعالیت هنری یا خارج از کلاسِ درس، بهاندازهی برنامههای کلاسیِ درسمحور، انگیزاننده باشد.
مطالب زیر را حتما بخوانید:
ویژگی های مدرس خوب: بیان قابل فهم
بیان قابل فهم یکی از مهارت های استمرار ارتباط در کلاس این است که مدرس باید از دامنه لغات و دانش فراگیران آگاهی داشته باشند و متناسب با آن، لغات...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: مهارت جمع بندی درس
مهارت جمع بندی درس جمع بندی عبارتست از اعمال یا گفتاری که مربی طراحی میکند تا ارائه درس به پایان مناسبی برسد.نتیجه گیری از مطالب ارائه شده است وهمه فعالیتهای...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: مدیریت بحران
مدیریت بحران بهتر است پیش از بروز مشکل در کلاس، برای آن برنامه داشته باشید، چراکه بحرانهای ناگهانی ممکن است مدرسان را از اهداف کلاسیشان منحرف کنند. گرچه درمورد بعضی...
جزییات بیشترهدف
هدف یکی از مواردی که بسیاری از مدرسان در آموزش های خود از آن غافل هستند و بی توجه به آن به امر تدریس می پردازند، بیان هدف از تدریس...
جزییات بیشترایجاد علاقه
ایجاد علاقه تنها علاقه خود مدرس به موضوع درسی، کافی نیست، مدرس باید بتواند این علاقه را در مخاطبان خود نیز ایجاد کند. تدریس خوب و مؤثر نیاز به مهارت...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: همدلی
همدلی همدلی یک کیفیت مهم برای مدرسان است. افراد دارای احساسات هستند و اغلب با چیزهای بیشتری از بیرون از کلاس سر و کار دارند. به عنوان یک مدرس, مهم...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: برقراری ارتباط
برقراری ارتباط آشنایی با دانش «روانشناسی ارتباطات» در این بخش ضروری است، زیرا تدریس یک تلاش دو جانبه است و در سایه ی ارتباطی صحیح صورت می گیرد. ارتباط در...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: صبر
صبر در عصری که هر چیز در آن فوری شده است؛ بارگیری موسیقی فوری، بارگذاری عکس فوری، سوپ فوری که البته با همه اینها رضایت فوری هم اتفاق میافتد، صبر...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: اشتیاق و انگیزه
اشتیاق و انگیزه اساس مفهوم تدریس این است که مدرس کیست و چگونه عمل میکند .بهترین برنامه ها و غنی ترین محتواهای آموزشی بدون وجود مربیانی کارآزموده و با انگیزه...
جزییات بیشترساده گویی
ساده گویی یکی از مهارت های مدرسان حرفه ای توانایی ساده و واضح کردن موضوع آموزش برای یادگیرنده ها است. هر چه موضوع آسان تر و ساده تر مطرح شود،...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: تمرکز جمعی
تمرکز جمعی معلم باید عوامل مخل در کلاس را که مانع تمرکز فراگیران می شود از بین ببرد و لازمه ی این کار شناخت آن عوامل است. برای مثال می...
جزییات بیشتراولویت گرایی
اولویت گرایی این ویژگی حیاتی است. اگر یک مدرس اولویت گرا نباشد در بهترین حالت با تلاش و پرکاری جانکاه به یک مدرس معمولی تبدیل خواهد شد و نه یک...
جزییات بیشتر