پرسش
پرسش
یک ایده خوب برای روش تدریس شروع آن با یک پرسش جالب مربوط به موضوع مورد نظر است. یک پرسش عمیق که ذهن مخاطبان را درگیر خود کند باعث می شود مخاطبان کنجکاوی بیشتری برای گوش دادن و یادگرفتن پیدا کنند. پرسش در وسط جلسه نیز باعث تمرکز دانش پژوهان بر روی مبحث مورد نظر می شود. مدرس باید فضای جلسه تدریس را به گونه ای مدیریت کند که مخاطبان نیز بتوانند سوالات خود را به راحتی مطرح کنند و از ندانستن بیم نداشته باشند.
مطالب زیر را حتما بخوانید:
ویژگی های مدرس خوب: ارتباط عاطفی
ارتباط عاطفی از لحظه ورود مدرس به کلاس درس ارتباط بین او و فراگیران برقرار می شود. اولین گام در ارتباط مؤثر آن است که بین مدرس و فراگیران یک...
جزییات بیشتراولویت گرایی
اولویت گرایی این ویژگی حیاتی است. اگر یک مدرس اولویت گرا نباشد در بهترین حالت با تلاش و پرکاری جانکاه به یک مدرس معمولی تبدیل خواهد شد و نه یک...
جزییات بیشترارزیابی
حین برگزاری کلاسهای خصوصی در طول ترم ارزیابی را فراموش نکنید. حین تدریس با پرسیدن سوالاتی میزان یادگیری شاگردهایتان را مورد بررسی قرار دهید و اگر مناسب نیست روش ارائه...
جزییات بیشترتعهد
حرفه تدریس نیاز به تعهد دارد. یک مدرس مؤثر باید نه تنها به یادگیرندگان خود بلکه در کل به حرفه تدریس متعهد باشد. این یعنی رعایت قوانین و مقررات، پذیرش...
جزییات بیشترتکنولوژی یادگیری
تکنولوژی یادگیری بطور کلی تکنولوژی و وسایل آموزشی، ابزارها و امکاناتی است که در جریان تدریس در جهت تفهیم بهتر مطالب درسی و یادگیری موثر توسط مدرس بکار می روند...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: اعتماد به نفس
اعتماد به نفس یک معلم خوب منبع اعتماد به نفس برای دانشآموزانش است. اعتماد به نفس در تدریس از تسلط داشتن بر دانش، آمادگی کامل و اقدام لازم در جهت...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: آموزش به جای تعلیم دادن
آموزش به جای تعلیم دادن یک مدرس خوب باید اطمینان داشته باشد که دانش پژوهان او واقعاً مطالب را درک میکنند و نه فقط امید داشته باشد که سخنرانی و...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: ظاهر مرتب
ظاهر مرتب يكي از مسائل مهم در برقراري ارتباط با مخاطبان، آراستگي ظاهر است، مدرسی كه توجه به ظاهر خود ندارد و ژوليده است، نمي تواند فرد مورد اعتمادي براي...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: حرکات معلم
حرکات معلم جابجایی و حرکت معلم در کلاس درس می تواند به عنوان ابزار حفظ ارتباط باشد. بنابراین، نوع، کیفیت و چگونگی حرکاتی که از ناحیه معلم در کلاس به...
جزییات بیشترایجاد علاقه
ایجاد علاقه تنها علاقه خود مدرس به موضوع درسی، کافی نیست، مدرس باید بتواند این علاقه را در مخاطبان خود نیز ایجاد کند. تدریس خوب و مؤثر نیاز به مهارت...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: اشتیاق و انگیزه
اشتیاق و انگیزه اساس مفهوم تدریس این است که مدرس کیست و چگونه عمل میکند .بهترین برنامه ها و غنی ترین محتواهای آموزشی بدون وجود مربیانی کارآزموده و با انگیزه...
جزییات بیشترویژگی های مدرس خوب: مدیریت زمان
مدیریت زمان مدیریت زمان در کلاس درس برای مدرس، با تعیین اولویتها و ساماندادن برنامه حول مهمترین وظایف آغاز میشود. تعیین اولویتها مدرسان را طی روز در مسیری که باید،...
جزییات بیشتر