ویژگی های مدرس خوب: مدیریت زمان
مدیریت زمان
مدیریت زمان در کلاس درس برای مدرس، با تعیین اولویتها و ساماندادن برنامه حول مهمترین وظایف آغاز میشود. تعیین اولویتها مدرسان را طی روز در مسیری که باید، نگه میدارد، حتی وقتی اتفاقات غیرمنتظره یا فشار کاری بهنظر زیاد باشد. اولویتبندیِ کارآمد یعنی ترتیبدادن به حجم کار براساس اهمیت هریک از وظایف و همچنین نتایجی که از تکمیل آنها حاصل میشود. مدرسان باید بتوانند ارزیابی کنند که آیا معوقگذاشتن برخی پروژهها به این دلیل که نتیجهی آنها بهاندازهی دیگر پروژهها اثربخش نیست، منطقی است یا نه؟ اولویتها را نباید مانند این جمله، بهطور مطلق طراحی کرد: «ریاضی و زبان و مطالب مهم تر در ساعات اول، و اگر زمان اجازه داد، انجام کارهای هنری و کم اهمیت تر.» این شیوهی تفکر ممکن است به فرسایش همزمان مدرس و مخاطبان منجر شود. در زمینهای بخصوص، ممکن است فعالیت هنری یا خارج از کلاسِ درس، بهاندازهی برنامههای کلاسیِ درسمحور، انگیزاننده باشد.
مطالب زیر را حتما بخوانید:

تسلط
تسلط یک مدرس خوب کاملا بر درس مسلط است و مبحث تدریسی مورد نظرش را به صورت کامل بلد است. اگر می خواهید در تدریس و تدریس خصوصی موفق باشید...
جزییات بیشتر
ارزیابی
حین برگزاری کلاسهای خصوصی در طول ترم ارزیابی را فراموش نکنید. حین تدریس با پرسیدن سوالاتی میزان یادگیری شاگردهایتان را مورد بررسی قرار دهید و اگر مناسب نیست روش ارائه...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: مدیریت استرس
مدیریت استرس مدرسان ممکن است هر روز با موقعیتهای استرس زا مواجه شوند. آنها باید قادر باشند که خونسردی خود را حفظ کنند تا الگوی خوبی برای دانش پژوهان خود...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: آموزش به جای تعلیم دادن
آموزش به جای تعلیم دادن یک مدرس خوب باید اطمینان داشته باشد که دانش پژوهان او واقعاً مطالب را درک میکنند و نه فقط امید داشته باشد که سخنرانی و...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: ارتباط عاطفی
ارتباط عاطفی از لحظه ورود مدرس به کلاس درس ارتباط بین او و فراگیران برقرار می شود. اولین گام در ارتباط مؤثر آن است که بین مدرس و فراگیران یک...
جزییات بیشتر
هدف
هدف یکی از مواردی که بسیاری از مدرسان در آموزش های خود از آن غافل هستند و بی توجه به آن به امر تدریس می پردازند، بیان هدف از تدریس...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: شروع درس
شروع درس مهارت شروع مطلب یا به عبارتی مقدمه چینی جهت ورود به مطلب جدید در حقیقت کلاس را از این واقعیت آگاه می سازد که کار یادگیری، دارد شروع...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: اعتماد به نفس
اعتماد به نفس یک معلم خوب منبع اعتماد به نفس برای دانشآموزانش است. اعتماد به نفس در تدریس از تسلط داشتن بر دانش، آمادگی کامل و اقدام لازم در جهت...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: سازگاری
سازگاری زمانی که با افراد دیگر, دانش آموزان و یا سایر معلمان کار میکنید, ممکن است انتظارات خاصی برآورده نشود. روشهای تدریس شما ممکن است در یک روش خاص با...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: اشتیاق و انگیزه
اشتیاق و انگیزه اساس مفهوم تدریس این است که مدرس کیست و چگونه عمل میکند .بهترین برنامه ها و غنی ترین محتواهای آموزشی بدون وجود مربیانی کارآزموده و با انگیزه...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: صبر
صبر در عصری که هر چیز در آن فوری شده است؛ بارگیری موسیقی فوری، بارگذاری عکس فوری، سوپ فوری که البته با همه اینها رضایت فوری هم اتفاق میافتد، صبر...
جزییات بیشتر
ویژگی های مدرس خوب: معلومات عمومی
معلومات عمومی منظور از معلومات عمومی مدرس داشتن اطلاعات اجمالی درباره علوم طبيعی، اجتماعی، سياسی، اقتصادی، ادب و هنر، فرهنگ مورثی و غيره است. داشتن اطلاعات عمومی برای مدرس از...
جزییات بیشتر