آموزش مؤثر، به کیفیت رابطهی یاددهنده و یادگیرنده وابسته است و با اتمام کلاس یا پایان روز کاری خاتمه نمییابد. مدرس باید تلاش کند درگیر ساعات کاری نشود، چنین برخوردی مانند این است که بگویید: صرفاً در ساعات اداری پاسخگوی شما هستم و پس از آن مزاحم نشوید. تدریس را به ساعات کاری محدود نکنید.
roshdeman_admin
تاریخ عضویت:17 فروردین 1401
مطالب زیر را حتما بخوانید:
سادگی اثربخشتر است!
یکی از مهمترین ویژگیهای یک آموزگار خوب، توانایی تجزیهی مفاهیم پیچیده و سادهسازی و تفهیم آنهاست. در واقع ارتباطات، جوهرهی آموزش و آموختن است. بزرگترین دغدغه این است که مخاطبان...
جزییات بیشتر
دوشنبه 22 فروردین 1401
بدون دیدگاه
نکات مهم را تکرار کنید
بهترین مدرسان نکات تکراری را با استفاده از روشهای متفاوت بیان میکنند تا نو و جدید بهنظر برسند. باید اندکی تقلب کنید و ظاهر حرفتان را تغییر بدهید تا مخاطب...
جزییات بیشتر
دوشنبه 22 فروردین 1401
بدون دیدگاه
محیط امن برای یادگیرندگان فراهم نمایید.
اگر مدرس يك فضاي مناسب براي فراگیران ايجاد نمايد استعدادها و قابليتهاي فراگیران شكوفا ميگردد. بنابراين نگاه تحقيرآميز به پاسخهاي غلط نيز از سوي مدرس عواقب بدي را بدنبال دارد...
جزییات بیشتر
شنبه 21 خرداد 1401
بدون دیدگاه
برای تدریس اشتیاق داشته باشید.
تفاوت بین مدرس خوب و مدرس عالی در مهارتهای علمی نیست، تفاوت آنها در میزان اشتیاقشان است. اشتیاقی که به مبحث آموزشی و تدریس دارند. اشتیاق مسری است. اگر مدرسی...
جزییات بیشتر
شنبه 21 خرداد 1401
بدون دیدگاه
دانشآموز را در فضای یادگیـری نگه دارید.
مدرسان باید موقعیتهایی را در کلاس به وجود آورند که باعث حفظ و نگهداری دانش پژوهان در فضای یادگیری شود. چنین موقعیتهایی این امکان را فراهم میسازند که دانش پژوهان...
جزییات بیشتر
شنبه 21 خرداد 1401
بدون دیدگاه
شنیدن مؤثر مهم است.
گوش دادن یکی از راههایی است که میتوانید نشان بدهید به فراگیران اهمیت میدهید و به آنها علاقه دارید. یادگیری موثر یک خیابان دوطرفه یا به عبارتی یک گفتگوی دو...
جزییات بیشتر
چهارشنبه 18 خرداد 1401
بدون دیدگاه
درست سوال کنید.
مدرسین تأثیرگذار، میدانند که یادگرفتن در واقع کشف نادانستههاست و اینچنین اکتشافی، با سؤالپرسیدن آغاز میشود. سؤالاتی که در قالب درس بیان میشوند و پاسخ بله یا خیر دارند و...
جزییات بیشتر
چهارشنبه 18 خرداد 1401
بدون دیدگاه
از صمیم قلب آموزش بدهید
بهترین روش آموزش، دستورالعمل خاصی ندارد. روش تدریس امری شخصی است و به شخصیت و جهانبینی مدرس بستگی دارد. به عبارتی دیگر، ما آنچه هستیم را آموزش میدهیم. آموزش نیازمند...
جزییات بیشتر
دوشنبه 22 فروردین 1401
بدون دیدگاه
روشهای متفاوت داشته باشید.
مدرسین بزرگ اعتقاد دارند كه هر دانش پژوه میتواند یاد بگیرد، اما شیوههای یادگیری متفاوت هستند. برخی از آنها بصری، برخی سمعی و برخی خلاصه و چكیده را دوست دارند...
جزییات بیشتر
سه شنبه 30 فروردین 1401
بدون دیدگاه
مخاطبان خود را از شکست نترسانید.
تنها راه های پیروزی و پیشرفت را متذکر نشوید. به آنها بیاموزید که در برخی از مراحل زندگی شکست پله اول است و برای صعود باید ابتدا از این پله...
جزییات بیشتر
شنبه 21 خرداد 1401
بدون دیدگاه
مخاطبان خود را بشناسید
اینكه یك مدرس به مطالب درسی كاملاً مسلط باشد برای تدریس كفایت نمیكند بلكه یك مدرس بایستی شناخت خوبی از استعدادها و تجارب گذشته و نیز نیازهای كسانی را كه...
جزییات بیشتر
دوشنبه 22 فروردین 1401
بدون دیدگاه
مطالعه مداوم داشته باشید.
در کنار رعایت تمامی نکات برای رسیدن به یک تدریس بهتر، مطالعه مداوم از اهمیت بالایی برخوردار است. در واقع خود این مطالعه باعث بالا بردن آگاهی مدرس می شود....
جزییات بیشتر
شنبه 21 خرداد 1401
بدون دیدگاه