داستان کت داویسون
داستان Cat Davison
کت زود متوجه شد که می تواند نقش معلمان را در حمایت از تلاشهای دانش آموزان برای ایجاد تغییر بازی کند. او شروع به تدریس فلسفه و اخلاق به عنوان وسیلهای برای درگیر کردن دانشجویان در بحثهای چالش برانگیز در مورد عدالت اجتماعی کرد. با تشخیص این که تدریس در کلاس باید به واقعیت های جامعه متصل شود تا دانش آموزان بتوانند دانش خود را به تحول در دنیای بیرونی خود اعمال کنند. او به زندگی به عنوان یک مربی در جامعه متعهد است. کت در یک مدرسه ای کار میکند که در آن دانشآموزان عمیقاً تحتتاثیر بیعدالتی مدیران آموزشی و مسئولان سرسخت با استفاده از منابع بسیار محدود قرار گرفتهاند. این امر او را وادار کرد تا با معلمان, دانش آموزان و اعضای جامعه در غنا و بریتانیا مذاکره کند تا شبکهای متشکل از 42 کتابخانه , ایجاد کند, در حالی که دانش آموزان در آموزش ها و ارتباطات جهانی نیز مشارکت دارند. امروزه, این مراکز 15,000 نفر را قادر میسازد تا به منابع آموزشی دسترسی داشته باشند و 200 نفر از داوطلبان راهحلهایی برای چالشهای محلی ایجاد کنند. کت در انگلستان و جاهای دیگر دریافته است که یک شکاف عمیق در حمایت از معلمان نوآور وجود دارد. اگر او برنده جایزه معلم جهانی شود، جایزه را هزینه تجهیز معلمان، دانش آموزان و اعضای جامعه برای هدایت طرحهای مبتکرانه آموزشی خواهد کرد.
مطالب زیر را حتما بخوانید:
داستان کارلو مزون
داستان کارلو کارلو از یک خانواده آموزشی می آید: پدرش یک مدیر بود, و مادر و خواهرش هر دو معلم بودند. کارلو در ابتدا درجهای از علوم رایانه به دست...
جزییات بیشترداستان ریموند چمبرز
داستان ریموند چمبرز ریموند چمبرز به طور تصادفی در نتیجه اخذ مدرک علوم کامپیوتر دریافت که او کار تدریس را دوست دارد. در این زمان ، یادگیری ICT نسبتاً سنتی...
جزییات بیشترداستان دیوید سانستون
داستان David Swanstonدیوید به عنوان معلم مدرسه ای در لیورپول,برای بیش از یک دهه به کودکان با نقص بصری کمک کردهاست. او, برای اولین بار دو سال را صرف مطالعه توسعه...
جزییات بیشترداستان دیزی مرتنس
داستان Daisy Mertens برنده جایزه ملی سال ۲۰۱۶ شد، او اصالتاً اهل یک روستای کوچک در جنوب کشور هلند است. در یک خانواده یک والد بزرگ شده است، اغلب زندگی...
جزییات بیشترداستان مقانا موسونوری
داستان Meghana Musunuri مقانا، معلم مطالعات اجتماعی و ریاضی از حیدرآباد هند یک کارآفرین آموزش، فعال، و پرشور و پرکار است. او موسس مدرسه جهانی، موسس سازمان غیردولتی حفاظت از...
جزییات بیشترداستان مایکل وامایا
داستان مایکل وامایا مایکل یک مدرسه باله را در قلب محله فقیرنشین کیبرا در نایروبی با جمعیت هفتصد هزار نفر، در پایتخت کنیا اداره می کند. با کمک تدریس اختصاصی...
جزییات بیشترداستان مگی
داستان مگی تدریس در یک محیط سخت مانند قطب شمال کانادا سخت است. مگی به عنوان معلم در روستایی به نام Salluit ، کار کرده است. . این مکان بیش از ۱۳۰۰ نفرجمعیت دارد و...
جزییات بیشترداستان دبورا گروفلو
داستان Debora Garofalo او کودکی چالش برانگیزی سراسر با فقر و تعصب داشت برای آموزش به عنوان معلم ، او برای اولین بار در صنعت بانکداری کار کرد تا پول...
جزییات بیشترداستان انجل مجیکو
داستان Angel Mejico آنجل راهی غیرمعمول برای تدریس داشت. او در اصل می خواست یک متخصص اطفال باشد ، و لیسانس خود را در رشته زیست شناسی و پذیرش دانشکده...
جزییات بیشترداستان کریستن کاپن
داستان Kirsten Cuppen به عنوان یک کودک، تجربه خود او در مدرسه حس خوبی برای پیشرفت به عنوان دانش آموز به او نداد. او در یک کلاس از 39 کودک...
جزییات بیشترداستان بویا یانگ
داستان بویا یانگ وقتی والدین چینی برای فرصت های شغلی جدید به شهرها می روند ، اغلب مجبورند فرزندان خود را ترک کنند تا واجد شرایط تحصیل و سایر خدمات...
جزییات بیشترداستان دوآنی اِمَنواِلا
داستان دوآنی او از مادرش الهام گرفته بود تا معلم شود. او پس از فارغالتحصیلی متوجه شد که اشتیاق او کار کردن با افراد مبتلا به اختلال شنوایی است. او...
جزییات بیشتر