مدرسین تأثیرگذار، می‌دانند که یادگرفتن در واقع کشف نادانسته‌هاست و این‌چنین اکتشافی، با سؤال‌پرسیدن آغاز می‌شود. سؤالاتی که در قالب درس بیان می‌شوند و پاسخ بله یا خیر دارند و...
جزییات بیشتر
گوش دادن یکی از راه‌هایی است که می‌توانید نشان بدهید به فراگیران اهمیت می‌دهید و به آنها علاقه دارید. یادگیری موثر یک خیابان دوطرفه یا به عبارتی یک گفتگوی دو...
جزییات بیشتر
مدرسین بزرگ اعتقاد دارند كه هر دانش پژوه می‌تواند یاد بگیرد، اما شیوه‌های یادگیری متفاوت هستند. برخی از آنها بصری، برخی سمعی و برخی خلاصه و چكیده را دوست دارند...
جزییات بیشتر
آموزش‌ها لازم است به بهترين و مؤثرترين شيوه ارائه شود تا دانش پژوهان بيشترين بهره را از آن بگيرند. توجه داشته باشيد شما تنها كسي نيستيد كه قرار است مخاطبان...
جزییات بیشتر
بعضی از آموزگاران، خود را دانشمندان برگزیده‌ای می‌دانند که وظیفه دارند شاگردان تهی از علم را، از دانش‌شان بهره‌مند کنند. این تصور اشتباه است. ویلیام راندو (William Rando) مسئول اداره‌ی...
جزییات بیشتر
بهترین مدرسان نکات تکراری را با استفاده از روشهای متفاوت بیان می‌کنند تا نو و جدید به‌نظر برسند. باید اندکی تقلب کنید و ظاهر حرف‌تان را تغییر بدهید تا مخاطب...
جزییات بیشتر
آموزش مؤثر، به کیفیت رابطه‌ی یاددهنده و یادگیرنده وابسته است و با اتمام کلاس یا پایان روز کاری خاتمه نمی‌یابد. مدرس باید تلاش کند درگیر ساعات کاری نشود، چنین برخوردی...
جزییات بیشتر
یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های یک آموزگار خوب، توانایی تجزیه‌ی مفاهیم پیچیده و ساده‌سازی و تفهیم آنهاست. در واقع ارتباطات، جوهره‌ی آموزش و آموختن است. بزرگ‌ترین دغدغه این است که مخاطبان...
جزییات بیشتر
بهترین روش آموزش، دستورالعمل خاصی ندارد. روش تدریس امری شخصی است و به شخصیت و جهان‌بینی مدرس بستگی دارد. به عبارتی دیگر، ما آنچه هستیم را آموزش می‌دهیم. آموزش نیازمند...
جزییات بیشتر
مخاطبان تنها از شما نمی‌آموزند؛ آنها از خودشان و دوستان‌شان نیز می‌آموزند. تدريسي كه در آن بر فعاليت شاگرد تاكيد گردد تدريس فعال ناميده مي شود . روش فعال روشي...
جزییات بیشتردفتر رشدمان خارج از محدوده طرح ترافیک و در مجاورت پارکینگ عمومی و ایستگاه مترو مفتح با دسترسی های گسترده
