داستان دایانا لرنا

داستان Diana Lorena Rubio

دایانا، که لیسانس فناوری را در مرکز فناوری صنعتی و خدمات مکزیک، دریافت کرد یکی از معلمان برجسته کشور است، که سال گذشته برنده “جایزه معلم فوق العاده”(جایزه ملی معلم مکزیک) شد، و درسال 2017 به ترویج آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات در آموزش و پرورش مکزیک ارتقا یافت. او در سال 2011 زمانی که برای تدریس زیست‌شناسی در آموزش متوسطه دعوت شد, شروع به تدریس کرد. با افراد جوان ارتباط برقرار کرد، می‌دانست که می‌تواند بر جوانان جامعه تاثیر بگذارد، و به آن‌ها یاد دهد، تا با مهارت‌های قرن بیست و یکم که به آن‌ها امکان مواجهه با چالش‌های آینده و فرصت‌های تحرک اجتماعی را می‌دهد آشنا شوند.یکی از بزرگ‌ترین علایق او این بود که چگونه زنان بیشتری را برای انتخاب شغل تحت‌تاثیر قرار دهد. ابتدا آن‌ها را علاقه‌مند به موضوع می نمود و سپس تشکیل یک گروه می داد که در آن جوانان ایده‌های خود را به پروژه‌ها و نمونه‌های اولیه تبدیل می‌کنند که بتوانند در ابتدا آنها را باور کنند و بعد به غیرممکن را بدست آورند. او با تجربه تحقیقاتی خود از روش پرسش گری، همراه با تکنیک‌های یادگیری فعال مبتنی بر حل مساله با تمرکز ، توسعه ابزار ضبط، آزمایش، داده‌های ثبت و تحلیل نتایج، استفاده از دانش در موقعیت‌های واقعی، برای طراحی پروژه‌ها و نمونه‌های اولیه تلاش کرد تا در سطح ملی و بین‌المللی موفق شوند. دانشجویان او دریافتند که تحصیل آن‌ها مطابق با اهداف توسعه پایدار سازمان ملل شکل می‌گیرد که آن‌ها همچنین در تفکر تحلیلی، مدیریت پروژه، نوآوری، خلاقیت و رهبری تجربه کسب می‌کنند. با توجه به چهارمین انقلاب صنعتی، او همچنین با شرکت‌های خصوصی برای تمرین، آموزش و تایید متخصصان بخش صنعتی هم‌کاری می‌کند تا توسعه آن‌ها را افزایش دهد.