داستان آنا استلمان

داستان Ana Stelman
معلم مدرسه ابتدایی آنا ماریا، از آرژانتین است. او با بوی جوهر از انتشارات پدربزرگ و مادر بزرگ خود بزرگ شد. او یاد گرفت که به کتابها توجه کند و تلاش کرد تا معلم شود. امروزه, با استفاده از همدلی, گوش دادن و درک او, به دانش آموزان داستانهایی از دوران کودکی خود میگوید و سعی میکند ارزشهای خود را منتقل کند. تمایل دارد ارزشهای خانواده را گسترش دهد و آنها را در آموزش کودکانشان دخیل سازد. دانش آموزان او در منطقهای رشد میکنند که از نظر اقتصادی, فرهنگی و اجتماعی آسیبپذیر هستند. آنا از نوآوری و خلاقیت برای نشان دادن شگفتیهای جهان بسیار استفاده میکند، از جمله ایجاد یک تماس ویدئویی بین یکی از دانش آموزان و پدرش در یک پایگاه در قطب جنوب که منجر به تبادل پروژهها، تحقیقات، و استفاده از گروههای واتساپ برای برقراری ارتباط شد. او برای ارتباط دانش آموزانش با یک مدرسه دیگر در یک شهر دیگر از گوگل نقشه استفاده کرده است. برای انجام پروژههای تحقیقاتی او با یک عضو دانشکده دامپزشکی کار کردهاست تا به دانش آموزان خود نشان دهد که اسبها چطور بخشی از محیط هستند و در اقتصاد نقش دارند. آنااز ابزارهای دیجیتال برای کودکان با تواناییهای مختلف استفاده میکند, مدارس محلی را تشویق میکند تا در انتخابات شرکت کنند تا تکنیکهای قانونگذاری را نمایش دهند, کارگاهها و دورههای آموزش محیطزیست و ستارهشناسی را اجرا کنند. او به دانش آموزان خود پیشنهاددادهاست تا در نمایشگاههای جغرافیا و علوم شرکت کنند, همچنین کارگاههای آموزشی برای معلمان دیگر اجرا کنند و برنامههای مختلف مدارس خود را به نمایش بگذارند. در طول بیماری همهگیر, آنا از خانههای دانش آموزان بازدید میکرد تا با آنها کار کند, و نتایج رضایتبخش بود.
مطالب زیر را حتما بخوانید:

داستان سلیما بیگم
داستان سلیمابیگم سلیما بیگم در دهکده ای دور افتاده در پاکستان به دنیا آمد. شرایط تحصیل او محدود بود و خوشبختانه توانست مقطع متوسطه بالاتر را به پایان برساند. او...
جزییات بیشتر
داستان دیوید کال
داستان دیوید کال دیوید کال معلم ریاضیات و علوم است . دیوید برای تبدیل شدن به یک معلم با یک مشکل اقتصادی روبرو شد و خوش شانس بود که توانست...
جزییات بیشتر
داستان ریموند چمبرز
داستان ریموند چمبرز ریموند چمبرز به طور تصادفی در نتیجه اخذ مدرک علوم کامپیوتر دریافت که او کار تدریس را دوست دارد. در این زمان ، یادگیری ICT نسبتاً سنتی...
جزییات بیشتر
داستان دبورا گروفلو
داستان Debora Garofalo او کودکی چالش برانگیزی سراسر با فقر و تعصب داشت برای آموزش به عنوان معلم ، او برای اولین بار در صنعت بانکداری کار کرد تا پول...
جزییات بیشتر
داستان ماری قنبری
داستان ماری قنبری ماری-کریستین قنبری جهرمی با استفاده از روش های یادگیری عمل گرا مانند پروژه Sportpaten خود ، که با کمک مربی ورزشی و فعالیت های بدنی کودکان را...
جزییات بیشتر
داستان بویا یانگ
داستان بویا یانگ وقتی والدین چینی برای فرصت های شغلی جدید به شهرها می روند ، اغلب مجبورند فرزندان خود را ترک کنند تا واجد شرایط تحصیل و سایر خدمات...
جزییات بیشتر
داستان سواروپ راوال
داستان Swaroop Rawal سوآروپ هرگز قصد نداشت معلم شود, اما بعد از اینکه به یک مادر تبدیل شد و در سن ۳۷ سالگی به تحصیل بازگشت، متوجه شد که چیزی...
جزییات بیشتر
داستان محمت آیدین
داستان Muhammet Aydin اولین معلمش مادرش بود. مادرش به او یاد داد که از سن بسیار پایین بخواند و بنویسد و در عوض تصمیم گرفت که این دانش را به...
جزییات بیشتر
داستان ادی وو
داستان ادی ادی یک معلم ریاضی است. او در خط مقدم آموزش رشتههای پایه مدرسه قرار دارد و اعلام کردهاست که دانش آموزان اغلب با استفاده از برنامههای کاربردی کوچک,...
جزییات بیشتر
داستان کریستن کاپن
داستان Kirsten Cuppen به عنوان یک کودک، تجربه خود او در مدرسه حس خوبی برای پیشرفت به عنوان دانش آموز به او نداد. او در یک کلاس از 39 کودک...
جزییات بیشتر
داستان دیزی مرتنس
داستان Daisy Mertens برنده جایزه ملی سال ۲۰۱۶ شد، او اصالتاً اهل یک روستای کوچک در جنوب کشور هلند است. در یک خانواده یک والد بزرگ شده است، اغلب زندگی...
جزییات بیشتر
داستان دیوید سانستون
داستان David Swanstonدیوید به عنوان معلم مدرسه ای در لیورپول,برای بیش از یک دهه به کودکان با نقص بصری کمک کردهاست. او, برای اولین بار دو سال را صرف مطالعه توسعه...
جزییات بیشتر