داستان آنا استلمان
داستان Ana Stelman
معلم مدرسه ابتدایی آنا ماریا، از آرژانتین است. او با بوی جوهر از انتشارات پدربزرگ و مادر بزرگ خود بزرگ شد. او یاد گرفت که به کتابها توجه کند و تلاش کرد تا معلم شود. امروزه, با استفاده از همدلی, گوش دادن و درک او, به دانش آموزان داستانهایی از دوران کودکی خود میگوید و سعی میکند ارزشهای خود را منتقل کند. تمایل دارد ارزشهای خانواده را گسترش دهد و آنها را در آموزش کودکانشان دخیل سازد. دانش آموزان او در منطقهای رشد میکنند که از نظر اقتصادی, فرهنگی و اجتماعی آسیبپذیر هستند. آنا از نوآوری و خلاقیت برای نشان دادن شگفتیهای جهان بسیار استفاده میکند، از جمله ایجاد یک تماس ویدئویی بین یکی از دانش آموزان و پدرش در یک پایگاه در قطب جنوب که منجر به تبادل پروژهها، تحقیقات، و استفاده از گروههای واتساپ برای برقراری ارتباط شد. او برای ارتباط دانش آموزانش با یک مدرسه دیگر در یک شهر دیگر از گوگل نقشه استفاده کرده است. برای انجام پروژههای تحقیقاتی او با یک عضو دانشکده دامپزشکی کار کردهاست تا به دانش آموزان خود نشان دهد که اسبها چطور بخشی از محیط هستند و در اقتصاد نقش دارند. آنااز ابزارهای دیجیتال برای کودکان با تواناییهای مختلف استفاده میکند, مدارس محلی را تشویق میکند تا در انتخابات شرکت کنند تا تکنیکهای قانونگذاری را نمایش دهند, کارگاهها و دورههای آموزش محیطزیست و ستارهشناسی را اجرا کنند. او به دانش آموزان خود پیشنهاددادهاست تا در نمایشگاههای جغرافیا و علوم شرکت کنند, همچنین کارگاههای آموزشی برای معلمان دیگر اجرا کنند و برنامههای مختلف مدارس خود را به نمایش بگذارند. در طول بیماری همهگیر, آنا از خانههای دانش آموزان بازدید میکرد تا با آنها کار کند, و نتایج رضایتبخش بود.
مطالب زیر را حتما بخوانید:
داستان بویا یانگ
داستان بویا یانگ وقتی والدین چینی برای فرصت های شغلی جدید به شهرها می روند ، اغلب مجبورند فرزندان خود را ترک کنند تا واجد شرایط تحصیل و سایر خدمات...
جزییات بیشتر
داستان چانسو پارک
داستان Chansoo Park مدرس هنر، در کرهجنوبی است. در سپتامبر 2004, او در مدرسه ابتدایی تدریس را شروع کرد و پس از آن که دانش آموزانش موفق به اجرای یک...
جزییات بیشتر
داستان ادی وو
داستان ادی ادی یک معلم ریاضی است. او در خط مقدم آموزش رشتههای پایه مدرسه قرار دارد و اعلام کردهاست که دانش آموزان اغلب با استفاده از برنامههای کاربردی کوچک,...
جزییات بیشتر
داستان ریموند چمبرز
داستان ریموند چمبرز ریموند چمبرز به طور تصادفی در نتیجه اخذ مدرک علوم کامپیوتر دریافت که او کار تدریس را دوست دارد. در این زمان ، یادگیری ICT نسبتاً سنتی...
جزییات بیشتر
داستان آینور بَیَزیت
داستان Aynur Bayazit آی نور هرگز به غیر از تدریس هیچ شغل دیگری را در نظر نگرفت. با این حال ، از زمان انتقال وی به مدرسه ای واقع در...
جزییات بیشتر
داستان سیسلی لویس
داستان Cicely Lewis سیسلی یک متخصص مرکز رسانهای در دبیرستان خود است. او یک انقلاب به عنوان: "بخوان " را شروع کرد. یک باشگاه کتاب و برنامه سواد آموزی بوجود...
جزییات بیشتر
داستان انجل مجیکو
داستان Angel Mejico آنجل راهی غیرمعمول برای تدریس داشت. او در اصل می خواست یک متخصص اطفال باشد ، و لیسانس خود را در رشته زیست شناسی و پذیرش دانشکده...
جزییات بیشتر
داستان کت داویسون
داستان Cat Davisonکت زود متوجه شد که می تواند نقش معلمان را در حمایت از تلاشهای دانش آموزان برای ایجاد تغییر بازی کند. او شروع به تدریس فلسفه و اخلاق...
جزییات بیشتر
داستان تریسی آن هال
داستان تریسی -آن هال تریسی-آن هال ، به دلیل Dyslexiaتشخیص داده نشده ، از سالهای موفقیت آمیز مدرسه لذت نبرد. او بلافاصله به تحصیلات عالی ادامه نداد بلکه در عوض...
جزییات بیشتر
داستان ماری قنبری
داستان ماری قنبری ماری-کریستین قنبری جهرمی با استفاده از روش های یادگیری عمل گرا مانند پروژه Sportpaten خود ، که با کمک مربی ورزشی و فعالیت های بدنی کودکان را...
جزییات بیشتر
داستان دیزی مرتنس
داستان Daisy Mertens برنده جایزه ملی سال ۲۰۱۶ شد، او اصالتاً اهل یک روستای کوچک در جنوب کشور هلند است. در یک خانواده یک والد بزرگ شده است، اغلب زندگی...
جزییات بیشتر
داستان ملیسا سالگوئرو
داستان Melissa Salguero مسیر ملیسا به سمت تدریس موسیقی در کلاس پنجم شروع شد. او با عزتنفس پایین در نتیجه Dyslexia, حمایت عظیمی از معلمش پیدا کرد, که راهنمای او...
جزییات بیشتر